Με την ποίηση πολεμάμε τον ρατσισμό

Η 21η Μαρτίου έχει οριστεί ως Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του ρατσισμού. Ταυτόχρονα έχει οριστεί και ως Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης.Ο διπλός συμβολισμός αυτής της ημέρας αξιοποιήθηκε με γόνιμο τρόπο στην εκπαιδευτική διαδικασία. Συγκεκριμένα, επειδή η ποίηση μπορεί να συμπυκνώσει με τρόπο μοναδικό αξίες όπως η ισότητα, η ανθρώπινη αξιοπρέπεια και η κοινωνική δικαιοσύνη, το Σχολείο μας οργάνωσε, με όχημα και επίκεντρο την ποίηση, δραστηριότητες που θα καλλιεργούν και θα προάγουν αυτές τις αξίες. Για τον σκοπό αυτό οι μαθήτριες του Σχολείου μας Πρεβέντη Εβελίνα (Γ' Λυκείου) και Καλογήρου Δήμητρα (Β' Λυκείου) ετοίμασαν ένα ποίημα και μια αφίσα αντίστοιχα.

Ταυτόχρονα διατέθηκε σε όλες τις τάξεις από ένα δίωρο στο οποίο οι μαθητές απήγγηλαν ποιήματα,  έργα της ελληνικής και της παγκόσμιας ποίησης και παρακολούθησαν μια ταινία, η οποία αναδείκνυε τις αξίες της ισότητας και της αλληλεγγύης μεταξύ όλων των ανθρώπων.

Οι δημιουργίες των μαθητριών μας εκτός από την ανάρτηση στην ιστοσελίδα μας θα αποσταλλούν και στην ηλεκτρονική διεύθυνση του ΥΠΠΕΘ  ώστε να αναρτηθούν και στην ιστοσελίδα του.

Το ποίημα της μαθήτριας Πρεβέντη Εβελίνας

Σημάδεψε με

Με εντόπισε το μάτι του κι ευθύς το δάχτυλό του.

Καθιστή σ' ένα στενό παγκάκι με μόνη συντροφιά την μοναξιά μου.

Στάθηκε μπρος μου τεντώνοντας το δάχτυλό του.

Με σημάδεψε.

Σα στίγμα. Σαν ανίατη αρρώστια.

Σαν άπολις μέσα σε ζωντανή πόλη.

Κρύφτηκα με τα ματωμένα από το κρύο χέρια,

αφήνοντας έναν παράλογο λυγμό στο τέλος της φωνής.

Ψέλλιζε προσευχές, ανθρώπους κοντινούς,

που τους τράβηξε ο άνεμος σ' άλλα ανυποψίαστα μακρινά μέρη.

Καθισμένη εδώ, σκεπτόμενη αλλού,

στις παρυφές μια του λογικού μια της παραλογίας.

Άραγε ο δικός μου οίκος που τρύπωσε;

Σε ποια κορυφή υψώνει την ασταθή σημαία του;

Το παγκάκι νωπό άλλοτε απο βροχή και άλλοτε από σταγόνες δακρύων.

Κάθεται καμαρωτός ακόμη μπρος μου.

Το χέρι του δε λύγισε στιγμήν.

Υψωμένο να μου θυμίζει όλα τα ανυπολόγιστα της λησμονιάς.

Υψωμένο χωρίς ίχνος ανθρωπιάς,

κατακλύζει κάθε αρτηρία του μυαλού,

κάθε λογική της σκέψης.

Ανίκανο να συλλάβει ότι σημαδεύει ένα προσφυγόπουλο,

σημαδεύει διαφορετικό χρώμα,

διαφορετική φυλή, θρησκεία.

Άκου κόσμε μου.

Ο άνθρωπος σημαδεύει άνθρωπο.

Καθισμένη εδώ, σκεπτόμενη αλλού.

Το παγκάκι στέγη μου.

Τα πουλιά φίλοι μου.

Εγώ μια σημαδεμένη..

Και οι άνθρωποι;

Οι άνθρωποι, κόσμε μου, άμυαλα υποκινούμενα ξυλοπόδαρα της προμελετημένης.

Εδώ ακριβώς που με βρήκε ο καιρός να κλαίω,

τώρα έχει στερέψει κάθετι,

και πιο πολύ εγώ που σιγουμουρμουρώ.

Μέσα σ' αυτήν την παραλογία που λογιέται για ζωή,

η αλληλεγγύη μοιάζει μακρινή.

Είναι θέλημα Θεού ή Κατάρα ζωντανή;

Πρεβέντη Εβελίνα

 Η αφίσα της μαθήτριας Καλογήρου Δήμητρας

Η 21^η Μαρτίου αποτελεί μια ευκαιρία για να ενισχυθούν οι δράσεις για την προάσπιση των δικαιωμάτων όλων των παιδιών και για την αποτροπή φαινομένων ρατσισμού, ξενοφοβίας και διακρίσεων μέσα στη σχολική κοινότητα. Η ανάγκη καταπολέμησης των διακρίσεων, και δη των αντιλήψεων, στάσεων και συμπεριφορών που ενισχύουν τον ρατσισμό υπαγορεύεται, τόσο από το ελληνικό Σύνταγμα όσο και από διεθνείς συμβάσεις που δεσμεύουν τη χώρα. Το οποιοδήποτε όμως νομοθετικό πλαίσιο αποδεικνύεται αποτελεσματικό μόνον με την ενεργητική συμμετοχή και στάση όλων των πολιτών. Η ανάγκη για ενεργοποίηση όλων μας κατά του ρατσισμού και της ξενοφοβίας είναι σήμερα ακόμη περισσότερο έντονη, καθώς οι πόλεμοι και οι εμφύλιες συρράξεις στις χώρες της Μέσης Ανατολής έχουν εξωθήσει σε φυγή προς την Ευρώπη χιλιάδες κατατρεγμένους πρόσφυγες.

Η 21η Μαρτίου ας είναι, λοιπόν, η απαρχή μιας συντονισμένης παρέμβασης στον χώρο των σχολείων με στόχο την αντιμετώπιση φαινομένων ρατσισμού και ξενοφοβίας.

• < Προηγούμενο
• Επόμενο >